程序设计入门—C语言，资源教程下载

课程名称

程序设计入门—C语言，资源教程下载

课程介绍

我们的生活已经离不开计算机了，每天都在用计算机上的软件做事情，这些软件究竟是如何写出来的呢？计算机到底是以怎样的方式来解决问题的呢？程序设计这门课可以让你学习到计算机解决问题的基本方法。 C语言是古老而长青的编程语言，它的语法是很多其他编程语言的基础，是我们这门课的教学语言。

课程目录

第一周：从做点计算开始

1.1 第一个程序

C语言的编程软件选择太多，我们推荐Dev C++；如何在Dev C++中编辑、编译和运行程序；详解第一个程序：程序框架、printf、出错怎么办；做点计算：如何让程序输出算术结果

1.2 数据是用变量来表示的

变量定义：变量是做什么的，如何定义一个变量；变量赋值与：a=b表示把b的值赋给a，而不是它们相等；变量输入：如何让程序读入用户输入的数字

1.3 计算是由表达式来完成的

表达式：运算符和算子，取余计算，程序就是数据加计算；浮点数：整数运算的结果只有整数部分，不然就要用浮点数

；运算符优先级：优先级、结合关系、赋值运算符；复合赋值和递增递减

第二周：做点决定

2.1 做比较

做判断：if语句根据条件决定做还是不做；判断的条件 关系运算，做比较的运算符； 否则的话：如果条件不成立呢？； 逻辑运算：对比较的结果进行与、或、非运算

2.2 复杂的判断

逻辑运算；嵌套的if-else：在if或else后面要执行的还是if语句，就成了嵌套； 级联的if-else if：像分段函数这样的程序就可以写成级联的if； if-else的常见错误：没有{}、多了;、=和==这些都是常见的错误

第三周：不断地重复

3.1 重复做事情

循环：有些事情就得用循环才能解决；while循环：就像if一样，条件满足就不断地做后面大括号里的句子；do-while循环：不管三七二十一，先做循环内的句子再判断条件

3.2 重复做计算

第四周：循环控制

4.1 for循环

for循环：这是最古老的循环； 循环的计算和选择：如何计算循环的次数，如何选择不同的循环

4.2 循环控制

循环控制：如何用break和continue来控制循环 嵌套的循环：在循环里面还是循环； 从嵌套的循环中跳出：break只能跳出其所在的循环

4.3 循环计算

猜数游戏；算平均数；整数求逆；前n项求和；整数分解；求最大公约数

第五周：经常做的事情可以摘出来

5.1 初见函数

函数的定义和调用

从函数中返回

5.2 使用函数

函数原型：用来告诉编译器这个函数长什么样儿

参数传递：调用函数的时候，是用表达式的值来初始化函数的参数

第六周：要记录很多数据5.1 数组

5.1 初试数组

数组的使用：如何定义和使用数组，数组的下标和下标的范围

5.2 数组运算

数组的例子：统计个数 数组例子：素数

二维数组

第七周：计算机不只是做数学

7.1 指针初步

7.2字符类型

7.3 字符串处理函数

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